课改成果一

历年中考数据统计

2018年中考独占鳌头

襟两江清流，枕广袤蜀地；秉四化理念，推系统课改。十五年筚路蓝缕，弦歌不辍，繁星璀璨，桃李满园！

1.我校包揽双流区前十名！骆迪、方草、黄雨婷同学勇夺双流区前三甲！

2.全区610分及以上28人，我校22人（不含本校非双流户籍借考生10人）！

3.全区600分及以上87人，我校56人（不含本校非双流户籍借考生18人）！

4.全区580分及以上322人，我校180人（不含本校非双流户籍借考生47人）！

办学成果丰硕（部分成果展示）

●少女合唱团参加第四届中国少年儿童合唱节荣获“小黄鹂”奖，参加澳门国际青少年音乐大赛获银奖。

●环保课题《白河水污染调查报告》被英国友好学校海布里奇中学带到哥本哈根气候会议上展示，受到bbc电视台的关注和报道。

●2014年中国汉字听写大会成都总决赛，冯玺铼、白沙平、周钰瑶、蒲杭希、文星朗、张玥彤6位学生组队代表双流县参赛获得成都市一等奖。

●文创班学生郑惟桐荣获中国象棋锦标赛（个人）冠军，晋升为中国象棋特级大师，并在世界象棋锦标赛中夺冠，成为我国第8位世界棋王。

●e-comm班学生杨昕薇参加国际学生年会英语辩论赛，代表中国队舌战美国队，获得在场各界人士的赞誉。

●文创班学生万亿在学校初中三年出版小说《十三岁花季》《夏桃子的紫色年华》《我在成都等你》，享受中国一级作家待遇。

●葛思嘉、李一兴、陈丽郦等八位同学参加“cctv希望之星”英语风采大赛进入四川省总决赛（其中4人进入中央电视台总决赛，葛思嘉获四川省冠军）；史玥晨参加cctv杯“希望之星”英语达人秀比赛获全国银奖。

●学生参加全国青少年机器人大赛、韩国亚太地区机器人选拔赛以及美国世界机器人锦标赛均获冠军。

●文创班学生谢轩参加“舞动嘉年华”比赛获西南赛区第二名。

●数学班学生席浩洲获全国科创大赛一等奖，并取得清华大学拔尖计划资格。

●2010届学生包博闻现就读美国约翰.霍普金斯大学，2018年3月获得“诺贝

尔医学奖”提名。

●《伙伴》《赶时间》等数十件学生绘画、剪纸、摄影作品参加省市艺术比赛获奖。

●少女合唱团参加国际国内合唱比赛屡获大奖。

●田径队员周俨芫入选国家队参加首届世界青少年奥运会。

●科技实践活动《承载希望 放飞梦想——走进省科技馆》《双流县城市河道——白河生态系统调查及治理措施研究》《探知风云变幻 气象服务生活——校园气象观测与探究》《空中生态园——羊肚菌种植实践研究》获全国青少年科技创新大赛一等奖；《实践探索 成就梦想——走进黄龙溪》《体验劳动，积极探究——走进彭镇种植基地》均获得全国科创大赛二等奖；《太阳能光伏发电应用研究》科技实践活动分别获省科创大赛二等奖；《走进棠湖公园》、《投资与理财》等76节活动课参加全国学术年会分别获得国家一、二等奖。学生课题研究报告《关注水资源 保护母亲河》获省二等奖；学生科学论文《消灭福寿螺及福寿螺卵的研究报告》获省二等奖。

●参加成都市第24至33届青少年科技创新大赛有7714件作品获奖（英才奖9项），338件学生科创作品获得国家专利证书。

●2014年全国中学生田径锦标赛，刘智强同学获得三级跳远冠军和跳远亚军，唐耀获得100米全国第四名。2014年成都市田径传统校锦标赛，田径队夺得乙组团体冠军，并获得15个单项冠、亚、季军。2014年四川省第十二届中小学田径运动会，田径队夺得6枚金牌、5枚银牌和1枚铜牌（成都市乙组代表队共获9枚金牌）。

●2015年全国 “语文报杯”中学生作文大赛，我校35名学生获国家级、省级奖。 2015年第25届全国初中应用物理竞赛，我校88人获国家级奖。2015年全国初中数学联赛，我校九年级43人获国家级奖。2015年四川省初中数学联赛，我校八年级56人获省级奖。2015年全国青少年数学大赛，我校七年级127人获国家级奖，69人获得省级奖。2015年全国英语能力竞赛，我校78人获全国奖。

●2016年全国初中数学联赛，我校123人获全国奖；2016年全国初中应用物理知识竞赛，我校119人获全国奖；2016年全国中学生语文能力竞赛，我校150人获全国奖。

●2016年，学校独立申报的课题《基于核心素养培养的综合实践活动课程开发与实施研究》成功立项为教育部重点课题，全国共有十余所学校独立承担教育部重点课题研究，我校是全省唯一一所独立承担教育部重点课题的学校。该课题成果同时荣获省市政府优秀教学成果评选一等奖。

●2016年，学校被列为全国中小学教育质量综合评价改革成都实验区示范点。

●2016年全国英语能力竞赛，我校13人获全国一等奖，34人获全国二等奖，52人获全国三等奖。

●2017年，四川省第三届青少年打击乐比赛，学校打击乐团获得行进打击乐金奖。

●2017年成都市田径传统校锦标赛，我校获得了19个冠亚季军，并取得乙组团体一等奖、初中公开组团体一等奖、甲组团体三等奖的好成绩。

●2017年全国地球小博士地理知识竞赛，我校23人获全国奖。

●2017年全国中学生语文能力竞赛，我校15人获得全国一等奖，49人获得全国二等奖，85人获得全国三等奖，338人获得省级奖。

●2017年全国中学生英语能力竞赛，我校12位同学获全国一等奖，32位同学获全国二等奖，45位同学获全国三等奖。

●2017年度全国初中应用物理知识竞赛，我校八九年级共113人获国家级奖。其中21人获全国一等奖，32人获全国二等奖，60人获全国三等奖。

●2017年四川省国际儿童绘画大赛，我校26人获奖，其中8人获金奖，13人获银奖，5人获铜奖。

●2018年全国初中应用物理知识竞赛，我校八九年级共112人获国家级奖。其中20人获全国一等奖，32人获全国二等奖，60人获全国三等奖。

●2018年亚洲青少年数学奥林匹克竞赛，我校7人获全国一等奖，46人获全国二等奖，139人获全国三等奖，37人获优秀奖。

●2018年cctv“希望之星”英语风采大赛，1人获全国三等奖并获全国总决赛资格，10人获省一等奖，16人获市特等奖，42人获市一等奖。

●2018年vex华西地区选拔赛，我校机器人队分别获得联赛亚军，技能赛亚军及比赛一、二等奖的荣誉。

●2018年第33届全国青少年科技创新大赛，我校《空中生态园——羊肚菌种植科技实践活动》被评为全国一等奖。

●2018年“星星火炬”四川赛区总决赛，我校获金奖1名、银奖6名、铜奖6名，我校获得团体一等奖。

……

 葛思嘉同学获cctv希望之星英语大赛四川赛区冠军

万亿新书发布会向高校长赠书

2014中国汉字听写大会成都总决赛，我校学生获成都市一等奖。

 杨昕薇同学参加第34届国际学生年会辩论赛获好评

史玥晨同学参加全国英语达人秀比赛获全国银奖

课改成果二

综合实践活动课成果

综合实践活动课是学校构建素质教育模式，实现育人目标的重要载体，学校拿出20%的课时来开发以课题探究性学习为特征的综合实践活动，让学生带着任务走出课本，去发现、探究、解决社会生产生活实际中的各类课题。目前，学校已建立校外综合实践活动基地16个，全员参与的活动课呈现出序列化、常态化、课题化的特点。通过开设综合实践活动课，学生自主学习能力得到了快速提高，学习方法也呈现出多元化，身上透射出更多的灵性和活力。在走进省科技馆、走进古镇黄龙溪、走进双流新城、走进杜甫草堂、走进双流水环境、走进城市交通等综合实践活动课程中，学生自主形成的探究方案和调查研究成果闪现出他们对社会对未来深入思考的智慧之光：科技实践活动《承载希望 放飞梦想——走进省科技馆》、《双流县城市河道——白河生态系统调查及治理措施研究》、《探知风云变幻 气象服务生活——校园气象观测与探究》获全国青少年科技创新大赛一等奖；《走进棠湖公园》、《投资与理财》等76节活动课参加全国学术年会获国家一、二等奖；《空中生态园——羊肚菌种植实践研究》、《实践探索 成就梦想——走进黄龙溪》、《太阳能光伏发电应用研究》科技实践活动获全国科创大赛一等奖、全国科创大赛二等奖、省科创大赛二等奖；《关注水资源 保护母亲河》课题研究报告获省二等奖；《探知风云变幻 气象服务生活》学生科技实践活动分别荣获全国、四川省科创大赛一等奖，同时荣获全国十佳优秀科技实践活动；《消灭福寿螺及福寿螺卵的研究报告》科学论文获得省科创大赛二等奖；《体验劳动，积极探究——走进彭镇种植基地》科技实践活动荣获省科创大赛一等奖、全国科创大赛二等奖。

劳动技术与职业体验、社区服务课题学习是综合实践活动课程的重要内容。每届八年级学生以双流彭镇30多亩的种植基地为主阵地，以课题探究性学习为主要方式，在农技员的指导下开展农作物种植栽培与职业体验活动。每届七八年级学生每期参与社区服务和职业体验课程的学习，内容涉及服务业、销售业、交通运输业的体验与探究。

为了发展学生的个性特长，学校开设了发明创意、3d创意与scratch、vex机器人、物候观测、植物种植与组培繁殖、打击乐演奏、播音与主持等40余门选修课，让每位学生都有机会参加2门以上选修课学习；春芽文学社、太阳能研究小组、校园气象站、汽车系统研究小组、环保课题小组、摄影爱好者协会等社团形式或小组研究学习类选修课为学生提供了更深入的个性发展空间。

每学年举行的科技节和人文艺术节作为学校文化的两大重头戏，成为学生展示活动课、选修课创造成果的重要舞台。科技节的电子作品、科技小论文、小发明、科技dv、班级j9九游会真人游戏第一主页设计、鸡蛋撞地球实验、航模制作比赛、水火箭制作比赛、汽车模型比赛等项目让学生尽情地展示自己的科创才能，放飞科学梦想，科技节中许多富有创意的学生作品参加省市科创大赛屡获大奖。人文艺术节的英语活动月、政治辩论赛、现场作文赛、现场书画赛、行政区划拼图比赛、导游风采大赛、春芽诗会、英语圣诞晚会等活动精彩纷呈，学生朝气蓬勃的精神面貌和全面综合的才艺素质在这些活动中得以全面展示。 

课改成果三

学校紧紧围绕课程改革开展教育科研，教师人人参与课题研究。学校承担了教育部重点课题《中小学全效学习方案研究与实验》，学校主研的省级科研项目《初中数学交互式课堂教学模式构建与实践研究》、《初中物理教学与sts教育整合的模式研究和实践》和全国重点科研课题《写作教学在初中阶段的研究与实验》顺利通过了专家组评审鉴定结题。学校自主开发了四川省教育科研课题《初中综合实践活动课程的开发与实施研究》，提出以研究性学习为中心，把劳动技术教育、社区服务与社会实践课程与研究性学习相结合开设综合实践活动课，培养学生自主学习、综合应用和实践创新能力。学校独立申报的课题《基于核心素养培养的初中综合实践活动课程开发与实施研究》成功立项为教育部重点课题，全国共有十余所学校独立承担教育部重点课题研究，我校是全省唯一一所独立承担教育部重点课题的学校，该课题研究成果同时荣获教育部教学成果评选二等奖和省市政府优秀教学成果评选一等奖。学校开发的成都市教育科研课题《自主合作探究式学科课堂教学模式构建研究》，紧紧围绕新课程理念和素质教育要求，结合学科实际开展研究，构建了融科学性、实用性和可操作性于一体的初中学科课堂教学模式，把课堂变成学生自主，师生及生生合作、探究学习的场所。该课题顺利通过专家组鉴定结题，省市专家一致认为该课题发挥了示范引领作用，选题和研究行动具有深化课程改革极强的现实针对性和促进学生内涵发展的前瞻性，体现出很强的历史责任感和专业追求精神，值得推广应用。学校摒弃了单一练习式教学资料，组织各教研组结合学科课堂教学模式，按照引导学生课前自学、课中探究、课后反思的思路编写了学科教学案，有效地实现了教与学的良性互动。学校努力构建以“健全人格教育”为核心的校本德育课程体系，自主开发了区级课题《健全人格教育课程研究》，该课题于2016年底顺利结题。通过此课题的研究与探索，推进德育的课程化、序列化、活动化，强化德育工作的针对性和实效性，培育学生的健全人格。学校还开发了区级课题《基于初中生综合素质培养差异化阅读指导研究》，指导各班建立班级小图书馆，为学生营造一个有内涵、有特色的读书育人环境，推动师生人人多读书、读好书，该课题于2017年顺利结题。

围绕课改的科研成为教师发展的“源头活水”，不断地督促、激励教师学习，不断地带动教师的观念和角色意识发生重大变化，不断地增强教师的课程意识和课程研发能力，有力地促进了教师的专业成长。近年来，教师借助国内外教育科研交流平台大显身手，全面展示了国家级示范校教师的魅力与风采：熊朝晖、陈翠微两位教师参加全国数学、语文录课活动，其教学过程被录制成光碟面向全国发行；吕惠兰、欧英等8位教师参加全国教学大赛均获全国一等奖；李春燕、黄智全等53位教师参加全国综合实践活动课年会获一、二等奖；李征、龙姿君、曹宇、熊梓羽等18位教师参加省市赛课均获一等奖；杨红、文传福、罗晓章、罗宗绪、陈国华5位教师被评为市学科带头人，张艳、陈国华等6位教师被评为市优秀青年教师，孙久木、周翠花、石红薇等51人被评为区学科带头人；张述芳、王亚莉、廖红梅等85位教师被评为区优秀教师。继杨红老师到美国执教后，李征老师被公派到英国里丁大学留学，刘意佳、欧英、王华、曾艳、周淼等相继被选派到英国执教汉语，掀起了英国学生学习汉语的热潮，并受到bbc电视台关注。目前，学校现有高级教师109名、一级教师131名、外籍教师5名，获得省市劳动模范、特级教师、优秀教师、优秀班主任、教育专家、学科带头人、优秀青年教师、师德百佳以及区级各类名优教师殊荣共计261人次。