-j9九游会真人游戏第一
��ࡱ�>�� ac����@��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������q` �r��bjbjqpqp2"::��������vvvvvvv�������n&.������
�
�
�%�%�%�%�%�%�%$�'h*�&v�
�
&vv���(&���jv�v��%��%����"�vv�$���^g����z�k#�%>&0n&#�*j.�*(�$�$*�*4�*$v�%4�
l�
6�3,_��
�
�
&&x�
�
�
n&����
����
���vvvvvv����unit 8 how was your school trip?
section b 3a-4
dai jun
key vocabulary: dvds, yard, yard sale, luckily, umbrella, raincoat, wet
key sentences: how was your day off?
did you have fun camping?
luckily, we brought our umbrellas and raincoats, so we didn�t get wet.
step1 revision
1.review the key vocabulary& target language learnt yesterday.
show pictures to review: what did tom do on his last day off?
first, then , next , at the end of the day�
how was his day off ? it was �/ he had a/an� day.
2. ask ss some questions about their day off.
step2 pre-task
show pictures to present the new words.
what did they do? did they have fun? have fun doing sth.
where are they? what did they do? in the yard
sell old things in the yard= have a yard sale
what did the girl buy? an umbrella and a raincoat.
when do we usually use them? when it rains.
if we bring an umbrella or a raincoat, we don�t get wet.
step3while task
3a:1.call attention to nick�s letter to tom. read it quickly and answer the question :
what was the weather like that day?
2. ask students to read it carefully and tell the statements true or false.
1. nick�s day off was very fun.
2. nick visited his friend.
3. nick stayed in the house in the morning.
4. nobody came to the yard sale.
5. they weren�t lucky, because they didn�t bring the raincoats or umbrellas.
have ss read the letter, and write down the activities nick did on his day off. check the answers. discuss:
what do you think of nick�s day off?
4. listen and read after the tape. meanwhile, underline the language point they don�t know and deal with them.
have fun doing sth.
have a fun day
rain all day
put some of his old things out
a yard sale
get wet
finish the article about 3a without looking at the book.
nick�s day off
nick didn�t have a very _____day. he _____ his cousins. it _____ all day. in the morning, he______ in the house and watched dvds, ______ computer games, and ______.in the afternoon, uncle martin ______some of his old things out in the yard and had a yard _____! however, no one______ to the sale because the weather was so bad. ________ , they _______ their umbrellas and raincoats, so they didn�t get _______.
3b:a. ss are supposed to be tom and write a letter back to nick, complete the letter according to the present information in 3b.
b. check the answers.
step4 post-task
1. look at the two letters and make a conclusion: how can we write about our day off?
2. 3c.write to miss xie about what you did on your last day off.
ask ss to read their letters.
3. give advice for the ss.
make good use of your day off.
plan your day off reasonably and make it more meaningful
step5 homework
1 recite 3a
2 finish section b on your exercise book
0`aqvw|}������������������! 1 7 8 9 a c � � � � �
,
5
y
^
_
`
f
����ƽ��������������������������������������������h��h��cjo(
h��cjh��5�cjo(
h��5�cjh��h��5�cjo(
h��cjo(h��h��cjh��h��5�cjh��hew�5�cjajo(hew�5�cjajo(h��5�cjajo(h��5�cjajh��h��5�cjaj2!0a���2 a � � � 2
`
o
�
�
w��$4������������������������
�� wd`�� gd���f���vd�wd��^�f`���gd���u���wdr�^�u`���gd��gd��$a$gd����f
g
n
�
�
�
�
)*�������#$) 34a
&
(
b
d
�
�
�
�
�
)*<=ijk��>w��mo�������������������������⼲���������܉���⥼��h�0�h�0�cjo(h��h��cjo(h��h�0�cjh�0�h�0�cjh�0�h�0�5�cj\�o(h�0�5�cj\�o(h�0�h�0�5�cj\�h��h��5�cjh��h�0�cjo(
h�0�cj
h�0�cjo(
h��cjh��h��cj
h��cjo(2��
$
@
l
�
�
fk���
*6>w�no������������������������$a$gd�0�
&fgd��
�hwd�`�hgd�0�
&fgd�0�
�vwd1`�vgd�0�gd�0�gd����kloq{����� djrs^_������������������ͽ���͞����}h ^�h��h ^�h ^�o(h ^�h ^�\�h ^�h ^�\�o(h��h��cjo(h��h��5�cjo(h��h��cjh��h��cjo(
h��cj
h��cjo(h��h�0�cjo(
h��cjo(h��h��5�cjh��h��cj
h�0�cjo(l��� ds_������������gd ^�gd��
�hwd�`�hgd��gd��
01�82p��. ��a!�"�#��$��%��s����t���~l����ȃh~t���~l����ȃh~��j@��j��ck�e$1$a$ cjkh_hajmh nhsh th$a���$؞���k=�w[sobi���bnf�h�w�n o �
l
�
�
�
ds_���0���0���0���0������������0���0���0������0���0���0���0���0���0���0���0���0���0���0���0����0����0���0����������������� 0������0��� 0���� 0���� 0���� 0���� 0���� 0���� 0���0���0���0���0������0���0���0���0���0������0���0���0���0���0��$@l��f>w�n ds_����00���00���00���00�ʑ00�ʑ00ʑ00�7�ʑ00���000���000��@0��0��@0��0�ȑ0�@0��0��@0��0�
00�f
��
����8�@�����������0�( �
��b
�s���� ?���y$�y��� y���!y��"y,�� 4wo
\�-6yq
^�<*�urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags�chmetcnv��ۜ�0�1�3�a�c�false�hasspace�negative
�numbertype�sourcevalue�tcsc�unitname
vy����{|��� �
�
�
0`ai��) ��������w���������m �33333333333330``n$4�vy��9i�������������a�3����������� �&�1&p����������p�a*�e����������b�.>�����������0�o�j�����������fip6k�6����������������^��`���ojqjo(v���������^��`���ojqjo(v���p����p^�p`���ojqjo(v���@����@^�@`���ojqjo(v�������^�`���ojqjo(v���������^��`���ojqjo(v���������^��`���ojqjo(v���������^��`���ojqjo(v���p����p^�p`���ojqjo(v��������^��`���ojqjo(v���������^��`���ojqjo(v���p����p^�p`���ojqjo(v���@����@^�@`���ojqjo(v�������^�`���ojqjo(v���������^��`���ojqjo(v���������^��`���ojqjo(v���������^��`���ojqjo(v���p����p^�p`���ojqjo(v��h����h^�h`���o(()�
�h�\��h^�h`�\��h�h)�
���\���^��`�\��h�h.�
���\���^��`�\��h�h.�
�4�\��4^�4`�\��h�h)�
�� �\��� ^�� `�\��h�h.�
�|�\��|^�|`�\��h�h.�
�
�\��
^�
`�\��h�h)�
���\���^��`�\��h�h.�������^��`���o(.�
���\���^��`�\��h�h)�
�d�\��d^�d`�\��h�h.�
��\��^�`�\��h�h.�
���\���^��`�\��h�h)�
�p
�\��p
^�p
`�\��h�h.�
���\���^��`�\��h�h.�
��
�\���
^��
`�\��h�h)�
�<�\��<^�<`�\��h�h.�h����h^�h`���o(.�
�h�\��h^�h`�\��h�h)�
���\���^��`�\��h�h.�
���\���^��`�\��h�h.�
�4�\��4^�4`�\��h�h)�
�� �\��� ^�� `�\��h�h.�
�|�\��|^�|`�\��h�h.�
�
�\��
^�
`�\��h�h)�
���\���^��`�\��h�h.�h����h^�h`���o(.�
�h�\��h^�h`�\��h�h)�
���\���^��`�\��h�h.�
���\���^��`�\��h�h.�
�4�\��4^�4`�\��h�h)�
�� �\��� ^�� `�\��h�h.�
�|�\��|^�|`�\��h�h.�
�
�\��
^�
`�\��h�h)�
���\���^��`�\��h�h.�h����h^�h`���o(�
�h�\��h^�h`�\��h�h)�
���\���^��`�\��h�h.�
���\���^��`�\��h�h.�
�4�\��4^�4`�\��h�h)�
�� �\��� ^�� `�\��h�h.�
�|�\��|^�|`�\��h�h.�
�
�\��
^�
`�\��h�h)�
���\���^��`�\��h�h.�b �&�p�a�fip�0�o�a�9i����������������������������������l����0��իtz:ȥ`��� ���$�26�4����v��ډs��z�̘�8��d5z�,��^�ĵ�&q�^�� nr �l d0zn ,� ~ k.t�bkj[d
]l
.n�.t�b���p[�q6�p[
$!]l
.dd$]l
.]=' ]l
.�'�z|*n5�g�y�d�8|*n5.t�bk�'g|*n5~8gm|*n5�g�y�'�z�p[]=' 0�k|*n5�r�|*n5��?��������b��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������root entry�������� �f`es���d�data
������������1table����
worddocument����2"summaryinformation(������������0documentsummaryinformation8��������8compobj������������m������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
���� �fmicrosoft office word �ĵ�
msworddocword.document.8�9�q